Специалисты российского университета МГППУ разработали новые методики установления диагнозов у детей, страдающих аутизмом.
При помощи новых методов можно будет оценить навыки общения детей-аутистов, а также их двигательные и бытовые навыки.
В настоящее время существует ограниченное число способов для проведения комплексной диагностики аутистов. Не хватает стандартизированных инструментов для этого.
Новым методом, в частности, стала трёхмодульная шкала оценки навыков общения.
Для оценки бытовых навыков разработан структурированный опросник.
