В Жамбылской области Казахстана активно поддерживают инклюзивное образование, призванное обеспечить равные шансы для детей с ОВЗ.
В последние несколько лет в регионе реализованы многочисленные инициативы, направленные на создание более доступной учебной обстановки.
Из 8200 детишек с особыми нуждами обучение получают 6670. Для этих целей открыты 26 специализированных образовательных учреждений и инклюзивных классов.
Как отметили в управлении образования Жамбылской области, в 2024 году из фонда "Қазақстан халқына" было выделено 90,8 миллиона тенге для обеспечения необходимыми и современными материалами и всем оборудованием в четырех специальных школах-интернатах.
Активно создается безбарьерная среда для обеспечения равного доступа ко всем образовательным объектам. В регионе адаптировано более 300 образовательных учреждений для людей с инвалидностью, и эта работа продолжается.
Большинство школ региона способны проводить инклюзивное обучение: функционируют коррекционные классы и кабинеты поддержки, способствующие обучению детей с ОВЗ в общей среде.
Например, дети с аутистическими расстройствами или задержками в развитии могут посещать обычные классы с поддержкой тьюторов — специально обученных педагогов.
Кроме того, в кабинетах поддержки инклюзивного образования помощь предоставляется родителям, которым объясняется, как заниматься с детьми дома.
Отметим, что на сегодняшний день условия для инклюзивного качественного обучения есть в 88% школ по всей стране.
В последние несколько лет в регионе реализованы многочисленные инициативы, направленные на создание более доступной учебной обстановки.
Из 8200 детишек с особыми нуждами обучение получают 6670. Для этих целей открыты 26 специализированных образовательных учреждений и инклюзивных классов.
Как отметили в управлении образования Жамбылской области, в 2024 году из фонда "Қазақстан халқына" было выделено 90,8 миллиона тенге для обеспечения необходимыми и современными материалами и всем оборудованием в четырех специальных школах-интернатах.
Активно создается безбарьерная среда для обеспечения равного доступа ко всем образовательным объектам. В регионе адаптировано более 300 образовательных учреждений для людей с инвалидностью, и эта работа продолжается.
Большинство школ региона способны проводить инклюзивное обучение: функционируют коррекционные классы и кабинеты поддержки, способствующие обучению детей с ОВЗ в общей среде.
Например, дети с аутистическими расстройствами или задержками в развитии могут посещать обычные классы с поддержкой тьюторов — специально обученных педагогов.
Кроме того, в кабинетах поддержки инклюзивного образования помощь предоставляется родителям, которым объясняется, как заниматься с детьми дома.
Отметим, что на сегодняшний день условия для инклюзивного качественного обучения есть в 88% школ по всей стране.
