В Казахстане планируется создание свыше ста новых учебных пособий, предназначенных для детей, имеющих проблемы со зрением.
Такая информация поступила от пресс-службы правительства в ответ на обращение депутатов, касающееся улучшения качества обучения для ребят с особыми образовательными нуждами.
Согласно данным кабинета министров, на сегодняшний день в психолого-медико-педагогических комиссиях зафиксировано около 237 тысяч детей, которым требуется особый подход в обучении.
Из этого числа более 139 тысяч посещают общеобразовательные школы, почти 49 тысяч ходят в детские сады, 17 тысяч учатся в специализированных учебных заведениях, а еще 5,4 тысячи получают среднее профессиональное или техническое образование.
Особо подчеркивается, что в республике проживает более 6 тысяч несовершеннолетних с нарушениями зрения.
Для их образования уже выпущено порядка 200 учебников и методических комплектов, среди которых есть материалы, напечатанные шрифтом Брайля, а также книги с увеличенным шрифтом.
На период с 2026 по 2028 год из бюджета заложено 879 миллионов тенге на методическое обеспечение данной категории учащихся. Помимо этого, с 2027 по 2029 год планируется направить дополнительно один миллиард тенге на подготовку 109 новых учебных пособий, причем 56 из них будут изданы с использованием рельефно-точечного шрифта.
По информации правительства, в стране функционирует 539 специальных образовательных учреждений. В их число входят коррекционные школы, специализированные детские сады, психолого-медико-педагогические комиссии, кабинеты коррекции, реабилитационные центры и учреждения для детей с расстройствами аутистического спектра.
В 2025 году местные органы власти выделили более трех миллиардов тенге на модернизацию материальной базы 193 таких организаций. В будущем, 2026 году, на эти нужды уже запланировано 7,8 миллиарда тенге. Эти средства пойдут на ремонтные работы, строительство новых объектов, закупку оборудования и мебели.
Кроме того, правительство намерено усилить оснащение учебных заведений офтальмологической и тифлотехнической аппаратурой. На эти цели в 2026 году предусмотрено 83 миллиона тенге.
Как заявил премьер-министр, в стране продолжается работа над новой стратегией развития инклюзивного образования. Также разрабатывается комплексный план, нацеленный на повышение качества образовательной среды для ребят с особыми потребностями.
В парламенте, в частности в Мажилисе, рассматривается законопроект «О комплексной поддержке детей с ограниченными возможностями».
Этот документ предполагает межведомственное сопровождение ребенка на всех этапах его жизни — от рождения до получения профессионального образования.
Ранее сенатор Амангельды Есбай на одном из заседаний отметил, что дети с нарушениями зрения в Казахстане сталкиваются с нехваткой специальных учебных материалов и необходимых условий для полноценного обучения в школах.
Такая информация поступила от пресс-службы правительства в ответ на обращение депутатов, касающееся улучшения качества обучения для ребят с особыми образовательными нуждами.
Согласно данным кабинета министров, на сегодняшний день в психолого-медико-педагогических комиссиях зафиксировано около 237 тысяч детей, которым требуется особый подход в обучении.
Из этого числа более 139 тысяч посещают общеобразовательные школы, почти 49 тысяч ходят в детские сады, 17 тысяч учатся в специализированных учебных заведениях, а еще 5,4 тысячи получают среднее профессиональное или техническое образование.
Особо подчеркивается, что в республике проживает более 6 тысяч несовершеннолетних с нарушениями зрения.
Для их образования уже выпущено порядка 200 учебников и методических комплектов, среди которых есть материалы, напечатанные шрифтом Брайля, а также книги с увеличенным шрифтом.
На период с 2026 по 2028 год из бюджета заложено 879 миллионов тенге на методическое обеспечение данной категории учащихся. Помимо этого, с 2027 по 2029 год планируется направить дополнительно один миллиард тенге на подготовку 109 новых учебных пособий, причем 56 из них будут изданы с использованием рельефно-точечного шрифта.
По информации правительства, в стране функционирует 539 специальных образовательных учреждений. В их число входят коррекционные школы, специализированные детские сады, психолого-медико-педагогические комиссии, кабинеты коррекции, реабилитационные центры и учреждения для детей с расстройствами аутистического спектра.
В 2025 году местные органы власти выделили более трех миллиардов тенге на модернизацию материальной базы 193 таких организаций. В будущем, 2026 году, на эти нужды уже запланировано 7,8 миллиарда тенге. Эти средства пойдут на ремонтные работы, строительство новых объектов, закупку оборудования и мебели.
Кроме того, правительство намерено усилить оснащение учебных заведений офтальмологической и тифлотехнической аппаратурой. На эти цели в 2026 году предусмотрено 83 миллиона тенге.
Как заявил премьер-министр, в стране продолжается работа над новой стратегией развития инклюзивного образования. Также разрабатывается комплексный план, нацеленный на повышение качества образовательной среды для ребят с особыми потребностями.
В парламенте, в частности в Мажилисе, рассматривается законопроект «О комплексной поддержке детей с ограниченными возможностями».
Этот документ предполагает межведомственное сопровождение ребенка на всех этапах его жизни — от рождения до получения профессионального образования.
Ранее сенатор Амангельды Есбай на одном из заседаний отметил, что дети с нарушениями зрения в Казахстане сталкиваются с нехваткой специальных учебных материалов и необходимых условий для полноценного обучения в школах.
