Педагоги учреждения «Школа-интернат №1» из Москвы, занимающегося обучением и восстановлением незрячих детей под патронажем столичного Департамента труда и социальной защиты, одержали победу в конкурсе «Читаем и играем — 2026».
Созданная ими обучающая игра «В гости к Солнышку», разработанная с учетом потребностей слепых ребят, получила финансовую поддержку для массового производства и распространения.
В июне текущего года Московская городская организация Общероссийского Профсоюза образования провела конкурс методических материалов. Основной задачей мероприятия было найти наиболее эффективные способы обучения среди воспитателей, касающиеся создания игровых пособий по мотивам литературных произведений для детей дошкольного возраста.
В этом конкурсе участвовало свыше 700 педагогов из 127 столичных учебных заведений. До финала дошли 90 претендентов, которые продемонстрировали жюри 33 оригинальные авторские игры.
Коллектив преподавателей школы-интерната №1 в составе Юлии Яшиной, Светланы Сорокиной и Елены Багрянцевой презентовал свою разработку «В гости к Солнышку».
Как сообщил Иван Вишнивецкий, возглавляющий школу-интернат №1, основой для игры послужила словацкая народная сказка «У солнышка в гостях» в переложении Самуила Маршака.
Ключевая особенность этого пособия заключается в том, что оно создано специально для детей, лишенных зрения или имеющих его остаточные формы.
Игра предоставляет малышам возможность не только слушать историю, но и активно контактировать с персонажами посредством осязания. Такой подход крайне важен для их гармоничного развития, познания окружающего мира и подготовки к последующему обучению.
Победа в соревновании позволила авторам получить грант от Московской городской организации Общероссийского Профсоюза образования. Эти средства педагоги направят на изготовление тиража игры «В гости к Солнышку».
Кроме того, методическое пособие войдет в специальный сборник передового опыта. Благодаря этому уникальная методика по созданию обучающих игр для детей с проблемами зрения станет доступна преподавателям и экспертам по всей России.
Справочная информация:
Школа-интернат №1, специализирующаяся на обучении и восстановлении слепых детей, является старейшим профильным учебным заведением Москвы, действующим уже более 140 лет.
Данное учреждение внедряет адаптированные образовательные программы, развивает спортивные и творческие направления для детей с нарушениями зрения, а также служит площадкой для подготовки кадров в сфере тифлопедагогики.
Созданная ими обучающая игра «В гости к Солнышку», разработанная с учетом потребностей слепых ребят, получила финансовую поддержку для массового производства и распространения.
В июне текущего года Московская городская организация Общероссийского Профсоюза образования провела конкурс методических материалов. Основной задачей мероприятия было найти наиболее эффективные способы обучения среди воспитателей, касающиеся создания игровых пособий по мотивам литературных произведений для детей дошкольного возраста.
В этом конкурсе участвовало свыше 700 педагогов из 127 столичных учебных заведений. До финала дошли 90 претендентов, которые продемонстрировали жюри 33 оригинальные авторские игры.
Коллектив преподавателей школы-интерната №1 в составе Юлии Яшиной, Светланы Сорокиной и Елены Багрянцевой презентовал свою разработку «В гости к Солнышку».
Как сообщил Иван Вишнивецкий, возглавляющий школу-интернат №1, основой для игры послужила словацкая народная сказка «У солнышка в гостях» в переложении Самуила Маршака.
Ключевая особенность этого пособия заключается в том, что оно создано специально для детей, лишенных зрения или имеющих его остаточные формы.
Игра предоставляет малышам возможность не только слушать историю, но и активно контактировать с персонажами посредством осязания. Такой подход крайне важен для их гармоничного развития, познания окружающего мира и подготовки к последующему обучению.
Победа в соревновании позволила авторам получить грант от Московской городской организации Общероссийского Профсоюза образования. Эти средства педагоги направят на изготовление тиража игры «В гости к Солнышку».
Кроме того, методическое пособие войдет в специальный сборник передового опыта. Благодаря этому уникальная методика по созданию обучающих игр для детей с проблемами зрения станет доступна преподавателям и экспертам по всей России.
Справочная информация:
Школа-интернат №1, специализирующаяся на обучении и восстановлении слепых детей, является старейшим профильным учебным заведением Москвы, действующим уже более 140 лет.
Данное учреждение внедряет адаптированные образовательные программы, развивает спортивные и творческие направления для детей с нарушениями зрения, а также служит площадкой для подготовки кадров в сфере тифлопедагогики.
