«Орлёнок» в третий раз принял смену для детей с синдромом Дауна

«Орлёнок» в третий раз принял смену для детей с синдромом Дауна

Время прочтения: 2 минуты
00:00:00
Фото: Благотворительный фонд семьи Юнановых "Сияние"
Во Всероссийском детском центре «Орлёнок» в Краснодарском крае стартовала третья по счёту инклюзивная смена, объединившая 40 подростков с синдромом Дауна и их сверстников без особенностей здоровья. Организаторами выступают благотворительный фонд семьи Юнановых «Сияние» и сам детский центр.

Тематика смены в этом году — космическая. На протяжении семи дней участники распределены по «экипажам» и движутся по символическому маршруту через «планеты» Дружбы, Творчества, Открытий и Спорта.
В расписание включены творческие мастерские, командные состязания, спортивные занятия, работа в Астрономической обсерватории и на судоверфи, квесты, плавание в бассейне и море.

 Подростки также наблюдают за звёздами и заполняют бортовые журналы и личные «Дневники впечатлений».

88.jpg

Директор «Орлёнка» Александр Джеус подчеркнул, что совместная программа даёт детям возможность нарабатывать опыт взаимодействия.
 Общие задачи, творчество и открытия, по его словам, помогают каждому участнику ощутить принадлежность к команде и раскрыть собственные способности.

Ключевая особенность проекта — совместное участие в занятиях детей с синдромом Дауна, их братьев и сестёр, а также ровесников без ментальных нарушений.
Подготовка ведётся заблаговременно и охватывает детей, родителей, тьюторов, психологов, вожатых и сотрудников центра.

Исполнительный директор фонда «Сияние» Анастасия Сизоненко отметила, что создание инклюзивной среды требует подготовки всех сторон. При этом, по её словам, поддержка не должна подменять самостоятельность: задача взрослых — обеспечить условия, в которых ребёнок сможет максимально полно участвовать в жизни коллектива и общаться со сверстниками на равных.

Скриншот 02.09.26_01.18.43.jpg

Проект реализуется ежегодно с 2024 года, нынешняя смена — третья. Впервые её дополнили исследованием, которое фонд проводит совместно со специалистами Кубанского государственного университета.

 Учёные изучают динамику включённости детей в общую деятельность, уровень социального взаимодействия, эмоциональное состояние и самостоятельность участников.
 Итогом работы станут методические рекомендации для организаций, развивающих инклюзивный детский отдых.

Интересное по теме

слухопротезирование Москва

Политика конфиденциальности