Стремясь помочь детям, страдающим от глубокой глухоты, ученые изучают немало инновационных направлений.
Одно из них использует компьютерные игры, в частности VR-игры, чтобы помочь им справиться с речью.
В эксперименте используется программа под названием «Медведи» (от английского «Оба уха»), предназначенная для детей, перенесших двустороннюю кохлеарную имплантацию для решения проблем со слухом.
Возглавляет эту задачу Лоренцо Пичинали, эксперт из Имперского колледжа Лондона, который подчеркивает исключительную важность помощи глубоко глухим детям.
Хотя кохлеарные имплантаты служат бесценным инструментом, обеспечивающим восприятие звука, они часто создают проблемы с точной интерпретацией.
Чтобы решить эту проблему, проект «Медведи» представляет увлекательные компьютерные игры как средство улучшения слуховых навыков, особенно в области локализации звука и понимания речи.
Одна из таких игр погружает игроков в виртуальную реальность, где они имитируют работу продуктового ларька. Проходя различные испытания, например, выполняя приказы анимированных персонажей на фоне нарастающего фонового шума, игрокам предстоит отточить свои слуховые способности.
Несмотря на возрастающую сложность игры, она служит эффективной тренировкой для улучшения локализации звука и понимания речи.
Залогом успеха проекта является активное вовлечение самих детей в процесс разработки игры. Используя свои идеи и отзывы, исследователи гарантируют, что игры будут одновременно приятными и полезными для целевой аудитории.
В отличие от традиционных слуховых аппаратов, которые усиливают звуки, кохлеарные импланты преобразуют акустические сигналы в электрические импульсы, облегчая передачу в мозг. Однако точная интерпретация этих сигналов может вызвать трудности, особенно в шумной обстановке.
Компьютерные игры, предлагаемые проектом «Медведи», служат ценным инструментом, помогающим детям адаптироваться и оптимизировать функциональность кохлеарных имплантатов.
Более того, влияние проекта распространяется не только на реципиентов кохлеарных имплантатов, а потенциальные выгоды могут принести более широкие слои населения глухих детей в Великобритании, число которых оценивается примерно в 50 000 человек.
Произведя революцию в реабилитации слуха с помощью инновационных подходов, таких как компьютерное обучение, ученые стремятся улучшить качество жизни детей с нарушениями слуха.
При поддержке многопрофильной команды из различных академических учреждений и больниц проект «Медведи» проводит обширные исследования с участием более 300 детей для оценки эффективности игр.
Посредством тщательного тестирования и оценки исследователи стремятся добиться ощутимых улучшений слуховых результатов, тем самым внося существенные изменения в жизнь детей, столкнувшихся с глубокой глухотой.
Одно из них использует компьютерные игры, в частности VR-игры, чтобы помочь им справиться с речью.
В эксперименте используется программа под названием «Медведи» (от английского «Оба уха»), предназначенная для детей, перенесших двустороннюю кохлеарную имплантацию для решения проблем со слухом.
Возглавляет эту задачу Лоренцо Пичинали, эксперт из Имперского колледжа Лондона, который подчеркивает исключительную важность помощи глубоко глухим детям.
Хотя кохлеарные имплантаты служат бесценным инструментом, обеспечивающим восприятие звука, они часто создают проблемы с точной интерпретацией.
Чтобы решить эту проблему, проект «Медведи» представляет увлекательные компьютерные игры как средство улучшения слуховых навыков, особенно в области локализации звука и понимания речи.
Одна из таких игр погружает игроков в виртуальную реальность, где они имитируют работу продуктового ларька. Проходя различные испытания, например, выполняя приказы анимированных персонажей на фоне нарастающего фонового шума, игрокам предстоит отточить свои слуховые способности.
Несмотря на возрастающую сложность игры, она служит эффективной тренировкой для улучшения локализации звука и понимания речи.
Залогом успеха проекта является активное вовлечение самих детей в процесс разработки игры. Используя свои идеи и отзывы, исследователи гарантируют, что игры будут одновременно приятными и полезными для целевой аудитории.
В отличие от традиционных слуховых аппаратов, которые усиливают звуки, кохлеарные импланты преобразуют акустические сигналы в электрические импульсы, облегчая передачу в мозг. Однако точная интерпретация этих сигналов может вызвать трудности, особенно в шумной обстановке.
Компьютерные игры, предлагаемые проектом «Медведи», служат ценным инструментом, помогающим детям адаптироваться и оптимизировать функциональность кохлеарных имплантатов.
Более того, влияние проекта распространяется не только на реципиентов кохлеарных имплантатов, а потенциальные выгоды могут принести более широкие слои населения глухих детей в Великобритании, число которых оценивается примерно в 50 000 человек.
Произведя революцию в реабилитации слуха с помощью инновационных подходов, таких как компьютерное обучение, ученые стремятся улучшить качество жизни детей с нарушениями слуха.
При поддержке многопрофильной команды из различных академических учреждений и больниц проект «Медведи» проводит обширные исследования с участием более 300 детей для оценки эффективности игр.
Посредством тщательного тестирования и оценки исследователи стремятся добиться ощутимых улучшений слуховых результатов, тем самым внося существенные изменения в жизнь детей, столкнувшихся с глубокой глухотой.
