Фонд «Большая Перемена» помогает детям и подросткам с опытом сиротства и особыми образовательными потребностями обрести уверенность в себе и научиться выбирать свою жизнь.
В 2021 году фонд открыл образовательную площадку в Новосибирской области, в посёлке «Семейная сказка». Здесь занимаются ребята с инвалидностью и трудностями в обучении — им оказывают поддержку, внимание и возможность развиваться в комфортной обстановке.
Одним из таких ребят стал Фока — мальчик без ног из Новосибирской области, у которого было очень тяжёлое детство. За эти годы он прошёл большой путь: научился верить в себя, раскрыл свои таланты и сохранил светлое, доброе отношение к миру.
То, что произошло с ним, — это история не про чудо, а про ежедневную работу, терпение и силу характера. История, которая показывает: даже после сложного старта можно жить с открытым сердцем.
В пять утра по Москве (в Сибири уже девять) он пишет подписчикам своего телеграм-канала: «Доброе утро, как дела ваши?» Вечером: «Добрых снов, друзья». Между этим — консультация с куратором, новая серия ИИ-мультиков и вопрос: «Вы часто занимаетесь спортом? Каким?»
У Фоки нет ног и на одной руке четыре пальца. Передвигается он на руках. Канал называется «Фотий | Звонарь» (malyginfotii), больше тысячи подписчиков, и в описании написано — сам писал, сам редактировал: «Мне 14, люблю жизнь. Отвечаю сам».
Последнее важно: отвечает сам. Как взрослый. Но начиналось всё совсем по-другому.
Дом малютки, четыре года
Фока появился на свет в Новосибирске. Мама сразу написала отказ. Четыре года он провёл в доме малютки — его почти не поднимали с кроватки, кормили из бутылочки, так и не научили есть твёрдую еду. В четыре года заканчивался срок: дальше по документам планировался специализированный интернат, а после восемнадцати — дом инвалидов. Маршрут был расписан. Но по пути появился неожиданный поворот.
Как-то одна женщина приехала в дом малютки по своим делам и познакомилась с мальчиком. Он ей очень понравился — «такой маленький». Забрать его сама она не смогла, но рассказала о нём Татьяне Григорьевне Малыгиной. К тому моменту та уже воспитывала 32 ребёнка, многие из которых были приёмными. Они живут в посёлке для многодетных под Новосибирском. Так Фока попал в семью.
Имя Фока — как раз семейное. По документам он Илья. Когда мальчик только пришёл в дом, отец семейства заметил, что он интересуется инструментами, ручным трудом и, когда тот что-то удачно смастерил, сказал: «Ну, Фока, на все руки дока». Имя прилипло. Несколько лет спустя он сам попросил, чтобы его так и звали.
Школа с пандусами и без
Татьяна Григорьевна долго учила мальчика сама — первый класс прошёл в домашних условиях, потом была попытка пойти в садик. Не вышло: несколько мам написали заявление администрации, что их дети не должны «это видеть». Потом школа — и снова заявление, от соседки. Мол, моральная травма будет у детей, он бегает на руках, и у него руки грязные. После заявления про грязные руки Фоке купили перчатки.
Учительница в первом классе тоже с трудом принимала его. Хотя с одноклассниками было иначе. Дети к Фоке в основном относились хорошо — над ним никто не смеялся, друзья появились. Педагоги из «Большой перемены», которые всё это время наблюдали за ним, отмечают: у Фоки от природы очень дружелюбный и открытый характер. Это спасало.
Но не спасало от усталости. У Фоки высокая утомляемость, трудности с концентрацией. Шесть часов в классе он просто не выдерживал. Уплывал где-то на третьем уроке. Домашние задания не записывал — не успевал. Между уроками его возила на коляске сестра Ярослава, старшая приёмная девочка в семье. По классу он бегал сам — конечно же, на руках.
Академгородок, где живёт семья, — место с сильной научной и образовательной репутацией. Здесь высокие требования к учёбе и много сильных школ. Детям, которые заметно отличаются от большинства, часто бывает сложно учиться в такой школе, и тогда остаётся домашнее обучение. Фоке достались оба этих пути — и школа, и домашнее обучение — по очереди.
В пятом классе его взяли в новую гимназию — с пандусами и лифтом, специально построенную по современному проекту. Там всё было продумано архитектурно. Но в шестом классе учиться стало сложнее, пошли двойки: тут не записал, тут не понял, там заболел и что-то не сдал. Однажды Татьяна Григорьевна позвонила в школу узнать, что нужно сделать, чтобы закрыть четверть, — сын лежал с гриппом.
Ей ответили: все работы должны быть сданы послезавтра. Так в седьмом классе его снова перевели на домашнее обучение.
Воздушный шарик
«Большая перемена» появилась в посёлке в 2021 году — через пять лет после того, как Фока пришёл в семью. Первыми студентами площадки Большой Перемены в посёлке Ложок были дети Татьяны Григорьевны. Педагоги фонда занимаются с приёмными детьми и ребятами с особенностями: подтягивают школьную программу, работают с психологическими трудностями, помогают найти себя. Фока стал одним из первых студентов (так называют всех ребят в «Большой перемене», вне зависимости от возраста) — вместе с братом Вовчиком, у которого синдром Дауна, и сестрой Полюсей-ровесницей.
Нейропсихолог Наталья Викторовна провела с ним диагностику почти сразу. Говорит, что результат её удивил — в хорошем смысле: ребёнок, который четыре года провёл в системе, где им почти не занимались, оказался гораздо сохраннее, чем можно было ожидать. Хорошая память, связная речь, неплохая координация — с учётом всего остального это был, по её словам, «потрясающий результат». Но внимание — как воздушный шарик. Улетало мгновенно и в любую сторону.
Научить его остановиться и задуматься было главной задачей первых занятий. Не математика, не русский язык — просто остановиться. Помочь ему замедлиться, побыть в одной точке дольше минуты. Это давалось очень тяжело. Тогда стало понятно, что главная задача — не нейроупражнения. Нужно было создать место, где ему будет спокойно и где внимание взрослого будет направлено только на него.
Поскольку возить Фоку на занятия родители не всегда могли — семья большая, забот много, — нейропсихолог два года приезжала за ним сама, дважды в неделю. Забирала, привозила к себе домой. Потом он подрос и окреп — «стал такой крепкий мужичок» — и она сказала: всё, больше не донесу. Перешли на онлайн.
Это поначалу было настоящим мучением. Фока менял фоны, приделывал себе усы и шляпы, не мог сосредоточиться ни на минуту. Но педагоги продолжали. А потом пришли перемены.
Мужичок просыпается
Преподаватель региональной школы колоколов при храме Михаила Архангела Алексей Владимирович Талашкин, говорит, что глядя на всех своих учеников он твёрдо уверен: этот парень пойдёт далеко. У Фоки настоящий дар к колокольному звону. Он с большим удовольствием ездит в церковь звонить, полностью отдаваясь этому делу. А в прошлом году его мастерство получило серьёзное признание: Фока занял первое место в конкурсе и специально летал в Москву на вручение премии. Также он посещает музыкальную Барышевскую школу по классу фортепиано.
Руками он вообще много чего умеет делать. В клубе юных техников занимается с Николаем Николаевичем Покровским — кандидатом технических наук, у которого был собственный музей науки и техники. Начинали, что-то мастерили. Теперь изучают программирование: базовые алгоритмы, устройство компьютера. Николай Николаевич говорит честно: современных языков не знаю, но вот как всё устроено — расскажу. Фока занимается с удовольствием.
Этой зимой Фока сам получил четвёрку по алгебре. Просто вспомнил, как на занятии в “Большой перемене” ему однажды объясняли функции, потом открыл задание и подумал: «Ну, я, наверное, сам сделаю».
И сделал. Теперь на каждой встрече он сам говорит, что ему нужно: по алгебре пока не срочно, по геометрии тоже, а вот информатика — надо. Это что-то новое. Раньше такого не было — чтобы сам знал, чего хочет, и мог это сформулировать.
В январе он напомнил Наталье Викторовне про мероприятие к Девятому мая — они говорили об этом ещё год назад, не успели. Он не забыл. Напоминал регулярно, с февраля. В итоге мероприятие провели - несколько ребят делали доклады,а Фока был ведущим.
Его научили делать мультики с помощью искусственного интеллекта. Там уже десять серий. В описании его телеграм-канала — коротко и точно про себя: «Мне 14, люблю жизнь. Звонарь без ног. Создаю ИИ-мультики. Мечтаю полететь в Китай и сделать ноги». Про Китай — это не фигура речи. Там делают протезы.
Он изучил вопрос. В мультиках, кстати, звучит его голос — он пишет тексты и озвучивает видео сам: «Если ты живёшь, значит, ты нужен. Просто живи, люби и не сдавайся».
Педагоги «Большой перемены», которые знают его пять лет, говорят: раньше всё время было ощущение, что надо срочно что-то придумать для него, найти путь, застолбить будущее. Сейчас это ощущение прошло. Мужичок просыпается, говорят они.
Фока встаёт рано и желает всем доброго утра. Потом занимается. Потом звонит в колокола. Он добр к этому миру, несмотря на всё, что пережил. А ведь ему всего четырнадцать лет.
